Návody pro koordinátory a vedení škol: co říká RVP, jak to přenést do ŠVP a na co se dívá inspekce. Články odkazují na zdroje, ze kterých vycházejí.
Základní školyDeset drobností, které v dokumentu působí hůř, než jak dlouho trvá jejich oprava: neplatné odkazy na předpisy, nesedící součty v učebním plánu, zapomenuté dodatky a jména lidí, kteří ve škole roky nepracují. Kontrolní seznam s odhadem času u každé položky.
5 min čtení
Základní školyU běžné devítiletky vychází přepis školního programu na 200 až 400 hodin práce týmu rozložených do dvanácti až osmnácti měsíců. Rozpad po fázích, odhady podle typu školy a důvody, proč se to nedá stihnout o prázdninách.
5 min čtení
Základní školyMDÚ není zmírnění nároků pro každého žáka s podpůrným opatřením. Uplatňuje se u žáků s lehkým mentálním postižením, jen na základě doporučení poradenského zařízení a jen u vybraných oborů. Přehled toho, kdo o ní rozhoduje, kde ji v revidovaném RVP ZV hledat a co kvůli ní musí být v ŠVP.
5 min čtení
Základní školyOsm kompetencí a dvě základní gramotnosti: dvě různé kategorie, které se v dokumentech pravidelně slévají. Přehled aktuálních názvů, mapa proti dosavadnímu RVP ZV a rozdíl v tom, co k nim musí být ve ŠVP doplněné.
5 min čtení
Základní školyWellbeing není v ŠVP kapitola navíc. Má v revidovaném RVP ZV čtyři konkrétní kotvy: závazný požadavek na popis postupů, místo ve struktuře dokumentu a výsledky učení v klíčové kompetenci i v průřezovém tématu. Tabulka ukazuje, kde se projeví a podle čeho poznáte pouhou deklaraci.
5 min čtení
Základní školyVlastní hodnocení školy nemá od roku 2012 předepsanou formu, ale revidovaný RVP ZV dělá z hodnocení ŠVP povinnou část dokumentu. Tabulka převádí autoevaluační zjištění na konkrétní kapitoly ŠVP a na formu změny, plus roční kalendář, který se dá udržet.
5 min čtení
Základní školyKoordinátor ŠVP není samostatná funkce ze zákona: odpovědnost zůstává řediteli. Rozdělení úkolů mezi vedení, koordinátora a předmětové komise s odhadem hodin, plus to, co roli spolehlivě zabije.
5 min čtení
Základní školyTematický plán se odvozuje z jedné buňky ŠVP: jeden předmět, jeden ročník. Postup o šesti krocích s odhadem času, převodní tabulka toho, co se z osnov přenáší a co ne, a čtyři testy, kterými plán zkontrolujete zpět proti ŠVP.
6 min čtení
Základní školyDružina má vlastní školní vzdělávací program, ale žádný rámcový vzdělávací program pro zájmové vzdělávání vydaný není: obsah předepisuje přímo § 5 odst. 2 školského zákona. Osnova po částech plus přehled toho, co se s hlavním ŠVP smí a nesmí překrývat.
6 min čtení
Poradna
Vyzkoušejte demo s průvodcem, nebo přijďte ve čtvrtek v 17:00 na webinář. Co se do dokumentu nakonec dostane, rozhoduje škola.
