Ve zkratce
- Revidovaný RVP PV vydalo MŠMT opatřením č. j. MSMT-17147/2024-4 ze dne 17. 12. 2024. Podle ŠVP zpracovaného podle revidovaného RVP PV lze vzdělávat nejdříve od 1. 9. 2025.
- ŠVP musí být v souladu ke dni 1. 9. 2027. Termín posunulo opatření č. j. MSMT-4294/2026-2, text RVP PV zůstal stejný.
- Osm klíčových kompetencí, dvě základní gramotnosti a čtyři vzdělávací oblasti s očekávanými výsledky učení.
- Informace o dítěti učitelé dokládají v diagnostickém portfoliu.
Termíny pro mateřské školy
| Datum | Co platí |
|---|---|
| 17. 12. 2024 | MŠMT vydalo revidovaný RVP PV, opatření č. j. MSMT-17147/2024-4. |
| 1. 9. 2025 | Od tohoto dne lze vzdělávat podle ŠVP zpracovaného podle revidovaného RVP PV. |
| 25. 3. 2026 | Opatření č. j. MSMT-4294/2026-2 posouvá povinný termín o rok. |
| 31. 8. 2027 | Poslední den pro ŠVP podle RVP PV z roku 2005 v pozdějším znění. |
| 1. 9. 2027 | ŠVP v souladu s revidovaným RVP PV. |
Co se proti dosavadnímu RVP PV mění
| Téma | Dřív | Nově |
|---|---|---|
| Klíčové kompetence | Pět kompetencí. | Osm kompetencí, nové jsou kulturní a digitální. Stejné jako v RVP ZV. |
| Základní gramotnosti | Samostatná kategorie nebyla. | Dvě: čtenářská a matematická. |
| Vzdělávací oblasti | Pět oblastí s dílčími cíli, nabídkou a očekávanými výstupy. | Čtyři oblasti s okruhy a očekávanými výsledky učení s kódy. |
| Integrované bloky | Jediný požadavek společný všem ŠVP. | Bez časového ukotvení, konkretizují se v třídním plánování. |
| Diagnostika | Vlastní systém sledování v každé MŠ. | Diagnostické portfolio, do kterého se zapojuje i dítě. |
Nově RVP PV stanoví i překrývání učitelů ve třídě, minimálně 2,5 hodiny denně.
Čtyři vzdělávací oblasti
Oblasti Dítě a ten druhý a Dítě a společnost se sloučily. Každý očekávaný výsledek učení má vlastní kód a v ŠVP musí být aspoň v jednom integrovaném bloku.
- DJTDítě a jeho tělo5 okruhů20 výsledků učení
- DJPDítě a jeho psychika6 okruhů42 výsledků učení
- DDSDítě, ten druhý a společnost4 okruhy20 výsledků učení
- DASDítě a svět3 okruhy15 výsledků učení
Příklad kódu očekávaného výsledku učení: DDS-ASO-000-PV1-001.
Nová osnova ŠVP PV
RVP PV stanoví, z jakých částí se ŠVP skládá. Každá verze ŠVP má vlastní číslo jednací.
- Identifikační údajeNově jméno osoby odpovědné za tvorbu ŠVP, platnost a účinnost, podpis.
- Charakteristika školyNově nejvyšší povolený počet dětí a specifika tříd.
- Pedagogický tým školynová částRole ředitele, učitele a asistenta pedagoga.
- Podmínky vzděláváníPět oblastí: psychosociální, spolupráce s rodinou, organizace, životospráva, věcné.
- Charakteristika vzdělávacího programuVize, strategie ke kompetencím a gramotnostem, diagnostikování, individualizace.
- Vzdělávací obsahIntegrované bloky s názvem, smyslem a očekávanými výsledky učení.
- Plán autoevaluacenová částOblasti, cíle, kritéria, metody, termíny a odpovědnost.
Zdroje
- Opatření MŠMT č. j. MSMT-17147/2024-4 ze dne 17. 12. 2024 (otevře se v novém okně)edu.gov.cz · PDF
- Opatření MŠMT č. j. MSMT-4294/2026-2 (odklad na 1. 9. 2027) (otevře se v novém okně)edu.gov.cz · PDF
- MŠMT: Odklad revize RVP, více času na úpravu ŠVP (otevře se v novém okně)edu.gov.cz
- Revidovaný RVP PV, závazné znění (otevře se v novém okně)prohlednout.rvp.cz
- NPI: Vše o revizi RVP PV a manuály k tvorbě ŠVP (otevře se v novém okně)revize.rvp.cz
Časté otázky
Kdy začne platit RVP PV 2025?
Revidovaný RVP PV vydalo MŠMT 17. prosince 2024. Podle nového rámce lze vzdělávat dobrovolně už od 1. 9. 2025. Povinně platí od 1. 9. 2027.
Do kdy musí mít mateřská škola nový ŠVP?
Ke dni 1. 9. 2027. Do 31. 8. 2027 smí vzdělávat podle ŠVP zpracovaného podle RVP PV z roku 2005 v pozdějším znění.
Kde stáhnu RVP PV 2025 v PDF?
Úplné znění RVP PV najdete zdarma na oficiálním portálu prohlednout.rvp.cz, kde ho lze prohlížet a stáhnout. Harmonogram a metodickou podporu zveřejňuje NPI na revize.rvp.cz/pv. Dokumenty vydává MŠMT a jsou bezplatné.
Co se mění oproti dosavadnímu RVP PV?
Osm klíčových kompetencí včetně digitální, dvě základní gramotnosti (čtenářská a matematická), očekávané výsledky učení ve čtyřech vzdělávacích oblastech, integrované bloky bez časového ukotvení a diagnostické portfolio.
Je digitální gramotnost základní gramotností?
Ne. RVP PV má dvě základní gramotnosti, čtenářskou a matematickou. Digitální je klíčová kompetence.
Jak upravit ŠVP podle nového RVP PV?
Porovnejte stávající ŠVP s revidovaným RVP PV a najděte mezery, doplňte chybějící očekávané výsledky učení do integrovaných bloků a upravený ŠVP vydejte. Kurikula navrhne úpravy s vazbou na RVP PV a o každé rozhoduje škola.
